什么是公平，如何去判断？
从《蜂》的劳动回报，到教育、选拔与权利：一场父子对话如何从直觉走向有条件的判断。
Steven 的个人博客
在生活里提问，在经历中思考。
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对话辑 · 06从奥数的学习价值、比赛声望与升学机会，到 IMONST、BIMO 和 IMO：先明确目标，再选择路径，也为孩子更长远的成长留下空间。
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欢迎补充资料、指出错误，也欢迎不同意见。希望每一次交流，都能让彼此多理解一点。
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